Începând cu anul școlar 2024-2025, părinții sunt puși în fața unor responsabilități crescute și sancțiuni stricte, conform noilor reguli impuse de ministra Educației, Ligia Deca. Măsurile includ amenzi substanțiale, de la 1.000 la 5.000 de lei, sau muncă în folosul comunității pentru cei care refuză să semneze contractele educaționale cu școlile sau grădinițele copiilor lor.
Aceste contracte impun părinților să participe la ședințele cu diriginții, să se asigure că elevii au o ținută decentă și să înlocuiască orice obiecte distruse de copiii lor la școală. Mai mult, părinții sunt obligați să accepte consilierea copiilor, dacă aceasta este recomandată de școală.
Noile prevederi sunt specificate la articolul 172 din regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământ și clasifică refuzul semnării contractului educațional drept contravenție. Acest lucru înseamnă că atât părinții, cât și directorii școlilor care nu respectă aceste reguli riscă sancțiuni severe, inclusiv amenzi substanțiale sau prestarea unor activități în folosul comunității.
Articolul subliniază clar că refuzul semnării contractului educațional nu este doar o formalitate ignorabilă, ci o obligație legală, a cărei încălcare poate atrage sancțiuni severe. Aceste sancțiuni sunt aplicate de autoritățile desemnate, inclusiv de persoanele împuternicite de primar sau de reprezentanți ai Ministerului Educației.
Mai mult decât o simplă măsură administrativă, aceste reguli reflectă o încercare de a responsabiliza părinții în ceea ce privește educația copiilor și colaborarea cu instituțiile de învățământ. Cu toate acestea, măsurile nu sunt lipsite de controverse, fiind deja criticate de unii părinți și organizații pentru drepturile cetățenilor, care consideră că obligativitatea semnării acordului de prelucrare a datelor personale contravine normelor europene.
Pe lângă obligația participării la ședințe și semnării contractelor, noile reguli pun un accent special pe aspecte precum ținuta decentă a elevilor și respectarea unor standarde comportamentale stricte în școli. Acest regulament ridică întrebări despre cât de departe poate merge statul în reglementarea relațiilor dintre școală și părinți, dar și despre echilibrul dintre drepturile și responsabilitățile părinților în contextul educației copiilor lor.
Este clar că aceste măsuri sunt menite să sporească implicarea părinților în procesul educațional, dar rămâne de văzut cum vor reacționa aceștia și ce impact vor avea noile reguli asupra comunităților școlare din întreaga țară.
